广东:深网注意 第293期

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深网评论家婺歆

教育部最近回答了“将9年制义务教育评级变更为12年制义务教育”的提案。 根据《回答》，九年制义务教育符合当前国家社会、经济快速发展状况，基本符合儿童身心快速发展规律和认知规律，目前不具备延长学制，将学前、普通高校纳入义务教育的条件。

义务教育是关系每个人身体的大事，是国家文明程度的象征。 回到教育的原点，根据我国的教育现状，进一步提高义务教育质量，保障基础教育优先快速发展，推进学位建设尤为重要。 年初，《粤港澳大湾区快速发展计划纲要》、《中国教育现代化2035》等一系列重大计划草案相继出台。 深圳作为广东港澳大湾区的中心城市和国家创新型城市，在当前经济社会快速发展的关键时期，如何完全教育重大快速发展计划，提高改革质量，努力进行人民满意的教育，是全社会的关注点。

贫穷什么也不能教育。 党的十八大以来，深圳市整体基础教育累计新增公务学位64.1万，新学位数居全国第一。 近年来，福田“名校加”计划罗湖“教师梯队快速发展”计划南山“区域间多元合作”计划龙岗高质量集群快速发展计划等一系列措施，体现了深圳教育，特别是基础教育界，充满活力。

深圳作为经济特区，率先实现教育现代化，不仅对建设现代化国际化先进城市有决定性意义，而且对广东省南方教育高地的建设也有重要的战术意义。 12月3日，在首次召开的全市基础教育改革快速发展大会上，市委书记王伟中把教育放在优先快速发展的战术位置，更有力地切实加快学位建设，推进基础教育高质量快速发展，全力以赴，搞好基础教育事件

随着深圳人口的增加，深圳一直在坚持教育优先的快速发展战术，为推进基础教育和城市的共同快速发展而努力。 为了切实保障基础教育的优先迅速发展，继续大力推进学位建设，深圳市委市政府最近发表了《中国共产党深圳市委深圳市人民政府加快学位建设推进基础教育高质量迅速发展的实施意见》。 其中，到2025年深圳确定新建近一百万基础教育学位。

教育，是国家的大计，是党的大计。 义务教育的根本是处理全国劳动人民最基本的常识但更重要的是提高义务教育的内在质量。 在深圳扩大基础教育的规模，如何实现高质量快速的发展，也是市民关注的问题之一。 因此，深圳实行“质”、“量”双手，把学校多次“一处、优一处”，以数字化应用为基础，推进智力教育建设工程，以教育新闻化推进教育现代化。 未来五年，深圳将新增教师5万余名，深圳市教育局将继续加强教师队伍建设，以最佳教师保障更好的教育。

百年大计，教育为本。 千秋大业，教育第一。 进一步搞好义务教育是必然的方向，只有深化基础教育改革，加快现代化教育建设，处理基础教育的根本问题，才能进一步协助义务教育。

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